素描老师陈非：

年作品《竹林秋趣》获湖北省高校美术作品大展铜奖;

年毕业于湖北美术学院本科中国画系;

年毕业创作工笔人物《装甲兵》获学校毕业创作展二等奖，并被收录于毕业生优秀作品集;

毕业后于年末开始从事美术高考教学工作至今。

工作履历：

年于沙头角中学校考通过广州美术学院3人、湖北美术学院6人，此外通过四川音乐学院美术专业考试者8人。

年于宝安第一外国语中学担任主管，当年省联考过线率96%，本科率占80%，其中，莫诚翔同学素描单科深圳市第一达92分。校考方面卓曼星通过中国美术学院。马睿、王子敬等六名同学通过东华大学。贾蔓瑞等6名同学通过广州美术学院。华晨子、曾晨浩等15名同学通过湖北美术学院。另有20余名四川美院、景德镇陶瓷学院、四川音乐学院等。

年于盐田高级中学担任素描主教，校考所负责45名学生中，通过广州美术学院者有龚佳华等6人（单科素描80分以上者18人），湖北美术学院15人，四川美院3人及其他重本院校在内，全部获得重本院校考试合格证。

年至年三月于盐田高级中学担任素描科组长（头像），所带各组分别取得深圳模拟考头像单科平均分72--78分的成绩。校考方面主要负责基础较弱群组（68）人，分别通过湖北美院18名、四川美院6名、西安美院3名、吉林大学3名以及四川音乐学院等本科院校22名。

年四月于华艺名梅林教学部先后担负高三及高一教学任务至今。

“形体”在高中美术基础教学中的作用

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作为从事美术高考教学工作多年的教师，我们经常会听到学生在每一次素描考试测验后指着自己的试卷作品和优秀作品对比时，感叹自己没有人家的作品效果强烈，比如“他的大关系很整体，黑白灰对比好强”、“他画的水果和衬布比我的好看”、“他构图套的很到位”以及“技法很熟练”等等;可是当自己把







































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